Séminaire pédagogique des enseignants de l’ISH : Renforcer l’éthique et l’excellence dans l’enseignement
Les 13 et 14 mai 2024 resteront des dates marquantes pour l’Institut des Sciences Halieutiques (ISH) de l’Université de Douala à Yabassi, alors qu’il a accueilli un séminaire pédagogique d’une importance capitale. Sous la présidence de Madame le Directeur, le Professeur Minette TOMEDI EYANGO Epse TABI ABODO, et en présence du Directeur adjoint, cet événement a rassemblé les enseignants autour d’une question cruciale : l’éthique et la déontologie dans l’enseignement supérieur.
Première Journée :
Le Professeur TEGUIA Alexis, intervenant principal, est Ingénieur agronome, Zootechnicien, Pr des Sciences avicoles, Spécialités en management, Expert système et Pr en Nutrition animale. Il a jeté les bases de ce séminaire en exposant les dynamiques du triangle universitaire et en mettant en lumière le pouvoir exercé par l’administration. Il a mis en garde contre le risque d’autodestruction lorsque l’enseignement neutralise ses propres acteurs. L’appel à défendre les principes au-delà des personnes a été souligné, de même que l’importance cruciale des obligations professionnelles et des conséquences de leur non-respect. Ces débats ont mené à des recommandations concrètes pour renforcer les principes éthiques et promouvoir une collaboration fructueuse avec le monde socio-économique.
Deuxième Journée :
Sous la direction du Professeur TEGUIA, la deuxième journée a creusé encore plus profondément dans les fondements de l’éthique et de la déontologie dans l’enseignement. L’intervenant a plaidé pour une unité parmi les enseignants, soulignant l’interconnexion entre l’éthique individuelle, la morale et la société dans son ensemble. L’importance d’un code de déontologie solide, ancré dans les valeurs des universités, a été mise en avant, tout comme l’essentielle mission de recherche et d’innovation.
Synthèse :
Ce séminaire a été bien plus qu’une simple réunion professionnelle ; il a été une réflexion profonde sur l’essence même de l’enseignement supérieur. Les discussions animées ont permis aux enseignants de l’ISH de prendre pleinement conscience de leurs responsabilités et des défis qui les attendent. Les recommandations émises guideront désormais leurs actions, renforçant ainsi l’intégrité et l’excellence de l’enseignement à l’ISH.
Dans un pays où l’éducation est la clé du développement, cet engagement envers l’éthique et la déontologie est plus que nécessaire ; c’est essentiel. L’ISH s’inscrit ainsi dans une démarche visant à façonner des générations d’étudiants responsables et compétents, prêts à contribuer au progrès du Cameroun et au-delà.
Jean Bosco BELL
