{"id":7471,"date":"2026-02-25T22:19:19","date_gmt":"2026-02-25T22:19:19","guid":{"rendered":"https:\/\/campusunivers.com\/?p=7471"},"modified":"2026-02-25T22:22:50","modified_gmt":"2026-02-25T22:22:50","slug":"revolution-silencieuse-a-lens-de-maroua-le-braille-et-les-signes-au-coeur-de-la-formation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/campusunivers.com\/?p=7471","title":{"rendered":"R\u00e9volution silencieuse \u00e0 l’ENS de Maroua : Le braille et les signes au c\u0153ur de la formation"},"content":{"rendered":"\n

Alors que les barri\u00e8res \u00e0 l’apprentissage restent un d\u00e9fi majeur pour les \u00e9tudiants en situation de handicap au Cameroun, l’\u00c9cole Normale Sup\u00e9rieure (ENS) de l’Universit\u00e9 de Maroua vient de poser un acte fort. Les 24 et 25 f\u00e9vrier 2026, le campus de Kongola-Djoulgouf-Kodek est devenu l’\u00e9picentre d’une r\u00e9forme p\u00e9dagogique humaine et technologique.<\/p>\n\n\n\n

L’inclusion : de la th\u00e9orie \u00e0 la pratique<\/strong><\/p>\n\n\n\n

L’\u00e9ducation pour tous n’est plus un simple slogan \u00e0 Maroua. Sous l’impulsion du D\u00e9partement des Sciences de l’\u00c9ducation, un atelier de renforcement des capacit\u00e9s a r\u00e9uni des enseignants d\u00e9termin\u00e9s \u00e0 briser le mur du silence et de l’obscurit\u00e9. Dans l’antre du Centre des Ressources en Technologies \u00c9ducatives, la craie a c\u00e9d\u00e9 la place \u00e0 la tablette braille et \u00e0 la gestuelle de la langue des signes.<\/p>\n\n\n\n

Coordonn\u00e9 par des figures de proue comme Seyni Sail Gombo<\/strong> et le Dr Wanba<\/strong>, ce s\u00e9minaire s’est attaqu\u00e9 de front aux r\u00e9alit\u00e9s du terrain. La premi\u00e8re journ\u00e9e a \u00e9t\u00e9 consacr\u00e9e \u00e0 l’immersion dans l’univers des malvoyants : lecture et \u00e9criture en braille, mais aussi int\u00e9gration d’outils num\u00e9riques adapt\u00e9s. Pour les participants, les exercices pratiques n’\u00e9taient pas de simples simulations, mais une v\u00e9ritable r\u00e9adaptation de leur logiciel p\u00e9dagogique.<\/p>\n\n\n\n

Vers une autonomie totale<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Le second acte de cet atelier a explor\u00e9 la communication gestuelle et la mobilit\u00e9. Apprendre la langue des signes et ma\u00eetriser les techniques de la canne blanche ne sont pas des options, mais des imp\u00e9ratifs pour un enseignant du 21e si\u00e8cle. Comme l’ont soulign\u00e9 les experts intervenants, l’objectif est d’offrir aux \u00e9tudiants handicap\u00e9s une autonomie r\u00e9elle et une insertion acad\u00e9mique sans complexe.<\/p>\n\n\n\n

Un mod\u00e8le pour le sup\u00e9rieur<\/strong><\/p>\n\n\n\n

En cl\u00f4turant cet \u00e9v\u00e9nement ce 25 f\u00e9vrier, l’ENS de Maroua envoie un message clair \u00e0 l’ensemble du syst\u00e8me universitaire camerounais : l’excellence acad\u00e9mique est indissociable de l’\u00e9quit\u00e9. Ce s\u00e9minaire marque une \u00e9tape essentielle vers l’\u00e9limination des barri\u00e8res discriminatoires, transformant chaque enseignant en un vecteur de dignit\u00e9 pour l’\u00e9tudiant. \u00c0 Maroua, l’avenir s’\u00e9crit d\u00e9sormais en relief et se parle avec les mains, pour que personne ne reste sur le quai du savoir.<\/p>\n\n\n\n

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Ars\u00e8ne BAMBI KONDO<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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